9月13日，学校在综合服务中心305会议室召开省属本科高校高质量发展绩效考核指标标准（2023年版）工作会，会议由党委常委、副校长李长河主持，相关职能部门、教学院（部）负责人参加了会议。

会上，李长河分析了2023年度省属本科高校高质量发展绩效考核指标的主要变化，结合学校实际发展现状，重点对考核指标新增加的学科专业结构调整、高层次人才引育、海外人才工作、师资队伍结构、国际交流合作、放权赋能改革、人事制度改革等考核要求内涵进行了详细解读，同时对学校2023年度省属本科绩效考核工作任务分工作出具体安排部署。

李长河就做好2023年省属本科绩效考核工作提出明确要求：一是要以考核标准为导向，抓好年度重点工作。各二级单位要以省属高校分类考核作为单位重点工作的方向指引，深入研究分析各项指标考核要求，高标准落实各项任务，不断提升单位在省属高校分类考核工作中的贡献度。二是要理解考核指标内涵，聚焦目标全面发力。各二级单位要依据自身优势特色，找准发力方向；各主责和协同部门要进行全面总结梳理，精准凝练2023年度考核定性指标改革发展成效；各二级单位考核牵头部门要及时调整2024年二级单位考核标准，与省分类考核在考核要求上做到有效衔接，提早谋划2024年度二级单位目标任务。三是要强化协同联动，凝聚考核工作合力。主责部门和协同部门要多沟通，协同配合、综合施策、多维度研究影响指标提升因素，进一步加强制度机制创新，提升服务能力与水平，坚持以高标准为引领，以任务为驱动，寻求考核指标新的突破点，关注并充分挖掘加分事项的可能性，高质量完成2023年度省分类考核工作。（撰稿：杨宁、韩彦稳；审核：马鸿洋）