9月2日，校党委理论学习中心组进行2022年第十次集体学习研讨，专题学习习近平总书记关于师德师风建设的重要论述。

学校党委书记王亚军主持集体学习，党委副书记、校长谭秀森等党委理论学习中心组成员参加学习。党委常委、副校长张凯，人事处（教师工作部）处（部）长王雄围绕学习主题、结合工作实际作了重点研讨发言。其他成员进行了书面交流发言。

张凯在交流发言时表示，要从组织领导机制、思想引领机制、科学考评机制、正向激励机制、严格惩戒机制、多维监督机制六个方面健全师德师风建设长效机制，引导广大教师坚定为党育人、为国育才的初心使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。

王雄在发言时表示，要通过健全完善师德师风建设相关规章制度、强化师德师风警示教育、完善学校师德师风考核评价体系、统筹完善师德激励和违规惩处机制，加强师德师风建设。

王亚军在主持时指出，要充分认识加强师德师风建设的重要意义。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，持之以恒地抓好师德师风建设工作，引领广大教师争做“四有”好老师和“四个引路人”，践行为党育人、为国育才的初心使命。

王亚军强调，要把师德师风专题教育与教师思想政治工作有机结合，常态化开展教师思想政治和师德师风教育，组织教师深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述，学深学透、融会贯通、知行合一，切实提升广大教师政治素养和师德涵养，引导广大教师以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。要把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，健全领导体制和工作机制，强化顶层设计和总体谋划，着力构建系统完备的师德师风建设制度体系，完善师德师风考察反馈监督机制，强化师德考核结果运用，着力打造政治突出过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍，打通师德师风建设工作的最后一公里。（撰稿：王明慧；审核：钱均、曹玉洁）